| 孫仲平小時候住在台北縣新店的碧潭附近，從小就喜歡游泳、釣魚，養魚也成為他的興趣。因此，他雖並非就讀相關科系，卻靠著閱讀大量魚類書籍，建立起養魚的專業和保育觀念。十多年前，他憂心的發現，書籍中記載，日治時代台灣處處可見的青 魚，他居然從來沒有看過。「難道牠們已經絕種了嗎？」孫仲平的腦海，浮現出這樣的疑問。
於是，他決定當一名「魚偵探」，展開地毯式搜索，希望找到青魚的身影。休假時，他就跨上機車，一個個池塘尋找，從住家附近找到外縣市。有一次，他不小心誤入沼澤，越掙扎越下沈，最後頭部以下都陷在爛泥裏，差點小命不保；還有很多次，他跟毒蛇狹路相逢……孫仲平為了小小的魚兒，花時間又花錢，讓家人很生氣，但是孫仲平還是不死心。
一年過去，孫仲平終於聽到好消息！聽說有學者在宜蘭雙連埤，發現「疑似」青魚的蹤跡。這下子，孫仲平怎麼忍得住！他馬上飆到雙連埤，親眼看到青魚的那一刻，眼淚差點奪眶而出。
雖然找到了「夢幻魚」，可是該怎麼復育牠們呢？偏偏國內缺乏淡水魚研究，相關資料更少得可憐，孫仲平又面臨一個難題，試驗了好幾個月，才終於讓這些小寶貝乖乖繁殖產卵。很多學者非常驚訝，因為他們從來不曾看過真正的青魚，更別說是牠們的卵！
可是，在魚缸養久了，青?魚可能近親繁殖，造成基因窄化、白子化，孫仲平又開始「全台走透透」，尋找其他青魚族群，並意外發現，不同地區的青魚，居然特徵也不同！
順利繁殖後，孫仲平想讓更多人一起加入保育行列，決定免費贈送魚苗，卻發現有不肖人士，居然將他的「寶貝孩子」上網拍賣，讓孫仲平生氣又傷心。於是，他轉而將魚兒分送校園，並免費幫學校設立生態池，還到學校上課，運用遊戲、聊天等輕鬆的方式，讓小朋友接受保育觀念。孫仲平認為，生態池不但賞心悅目，能美化校園環境，更能讓小朋友親近自然、認識台灣濕地生態。他說：「台灣的原生魚類也很美麗，絕對不輸外來種的金魚、大肚魚！讓小朋友從認識魚類開始，建立使命感，他們自然會想保護魚類。」
孫仲平表示，青魚的飼養並不困難，只要保持池水清潔、放置合適的水草，牠們便會自行繁衍、覓食，何況，青魚還是校園中的「登革熱剋星」，會吃掉蚊子的幼蟲孑孓！
孫仲平說 ：「起初，我覺得復育的路很寂寞，我也是稀有的『保育類』！可是最讓我高興的，是有越來越多人一起加入復育原生魚類的行列！」孫仲平笑著說，不但家人從反對轉為支持，退休老師陳勝華夫婦，甚至拿出退休金買地，作為魚類復育池。「一個人的力量很小，但是很多人一起努力，就可以成為強大的力量！」
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