綠拇指電子報

￭ 綠拇指小撇步 建造生態池的小秘訣

生態池的建造原則

形狀

應求彎曲、多變化；避免平直、整齊的形狀。

池底

於池底挖溝、堆石、堆木塊、放置多孔隙材料等，做成深淺不一的變化地形。

池邊

預留1～2公尺斜坡，作為潮間帶及透水區。

池岸

水岸邊坡應平緩，以自然的土壤、木材或天然石塊砌成，營造出動物喜歡的緩和邊緣，應注意邊坡要維持多孔隙性及多變化性，以利動物上下及棲息隱蔽。

池中堆置物

可放置枯木、石堆，有些沈入水中，有些設置為直立的棲木，部分可自岸上自然倒入池中，便於水棲昆蟲及魚蝦生存，也可變成水陸兩棲動物的天然通路及水鳥駐足點。

生態島

池中儘量設2～3個緩坡且彎曲的生態島，並混合密植多樣化植物。

日照

池面大部分面積每天應維持至少5小時的光照，以利動植物繁殖生長，所以應避開高大建物或大樹的周遭。

動物的引入

如果水池和外界有平緩自然的進水或排水溝渠等自然廊道，最好讓野生動物自行進入建立族群，否則可以小規模放養蛙、魚、蜻蜓幼蟲等（原生物種）。

利用及保護

將水池分為利用區及保護區，一般保護區應佔水池三分之一以上，並禁止人為干擾或進入，讓野生動植物有適當的生長及隱蔽處所。此外，在使用上應有明確的利用目標及規劃，例如教學、展示、物種蒐集、保存等用途，避免變成使用率偏低的奢侈品或荒廢池。

水源

水源及水量應維持清潔與穩定；池中及岸邊植物應視生長及競爭情形，做必要的整理。

其他材料及工法

生態水池並非困難的技術，儘量用當地而且可以永續的材料，用簡單、耐久的建築技術，以備損壞時，師生都可以自行修復及更換。並需符合就地取材與DIY原則。

（轉載自清江國小網頁。資料來源http://sheng.phy.nknu.edu.tw/）

生態池小叮嚀

*校園可多多結合保育團體、社區發展協會的專業支援。

*老師可以替不同年紀的孩子，設計不同的教材。

*生態池的設計，應配合不同學校的環境、狀態。同時應多加宣導「用眼不用手」，除了保護池中動植物，也能兼顧小朋友的安全。

*以社團方式編組，讓孩子親自參與生態池的維護。除了能讓孩子更關心環境，生態池也可得到定期的照顧。

*最好有幾名專家擔任後盾，隨時給予支援，以解決各種疑難雜症。

（清江國小 衛生組長林淑惠老師）

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